推行5S管理遇到的误区

　　企业在推行5S活动的时候，可能会遇到困难或遭遇失败。究其原因，我们认为对5S活动的一些错误认识，客观上阴碍了活动的开展，导致了活动失败，错误的认识通常表现在对5S的理解上出了偏差，或者说在对5S的认识上存在误区。

　　误区一，5S就是把现场搞干净。

　　问题说明：抱这种态度的人并不了解5S活动的真正意义，混淆了5S和大扫除之间的关系。

　　正确认识：5S和大扫除是有根本区别的，5S活动不仅要把现场搞干净，较重要的通过持续不断的活动能够使得现场5S水平达到一定的高度，并且让员工养成良好的习惯。

　　误区二，5S是工厂现场的事情。

　　问题说明：管理者所在的办公室5S水平低下，到了现场却大谈5S的重要性，要求员工做好5S，认为5S活动只是现场的事。

　　正确认识：5S是所有的事情，只有全员参与，只有**身先士卒，5S活动才能取得良好的效率。

　　误区三，5S可以包治**。

　　问题说明：或者认为5S活动做好了即万事大吉，对管理没有更高明的追求，或者在企业出现重大困难时，期待5S活动能够帮助解决问题。

　　正确认识：5S是管理及改善活动的基础，在做好5S活动的基础上，要利用新的革新，改善方法来进一步提升管理水平。企业出现经营困难时，5S并不能帮你走出困境地。较近切需要解决的也许是产品战略和营销战等问题。

　　误区四，5S活动看不到经济效益。

　　问题说明：企业较高层疑问：做5S到底能给我带来什么效益上的好处?有些人借口：既然5S并不能带来什么经济效益，不参与也罢。

　　正确认识：尽管5S活动并不能带来效益上还不错的效果，但是可以肯定，只要长期坚持这项活动，作用是可以期待的。

　　误区五，我们这个行业不可能做好5S。

　　问题说明：这些人会以他的经验告诉你，他这个行业就是这样脏乱不堪，无法做好5S，他不知道，所有的发生源都是可以治理的。

　　正确认识：5S适用于各待业，正因为有各种各样的使得现场变得丈夫污的原子原因发生源，才需要持续不断的5S活动来解决这些问题。

　　误区六，5S活动太形式化

　　问题说明：认为5S活动太多形式上的东西，看不到实质内容。

　　正确认识：只有形式上把5S活动内容固定下来，并要求员工长期按要求重复这些活动，才能够真正让员工养成5S的习惯。

　　5S活动初期推动者会提出各种各样的活动形式，比如要求每天早上上班后要清扫自己的岗位5分钟，即使是干净的地方也要清扫到位，有人认为，太形式化了，看不到实质内容。

　　5S活动的理解和实践都告诉我们，要养成良好的5S习惯，就**从5S的形式和实现这些形式的过程着眼。重视形式和过程，并不是对形式和过程本身的追求，而为的是通过 长期的形式化的规范操作，使员工能够习惯成自然，变成自觉的行动。

　　误区七，我们的员工素质差，搞不好5S 。

　　问题说明：认为员工的素质太差，做不好5S。

　　正确认识：事实上，做不好5S的根本原因不是员工的素质差，而是管理者自身出了问题。

　　一位长者说得好，那些农村来的员工尽管可能从小没有能养成良好的习惯，但是他们正如一张白纸，善良纯朴，只要方法得当，让他们养成良好的5S习惯并不难，有时甚至比那些素质高的人更容易。5S咨/xcgl/index.html

　　误区八，我们的企业这么小，搞5S没必要。

　　问题说明：认为企业小，管理者有足够的时间和精力，用不着做5S活动也能把现场管理做得很好。

　　正确认识：做不做5S活动和企业的规模没有关系，再小的企业，让员工养成良好的5S习惯总是十分有益的。

　　误区九，我们工作忙没时间搞5S。

　　问题说明：这是把5S与工作对立起来的错误认识，这种认识较容易传染，危害性较大。

　　正确认识：5S是工作的一部分，**像对待工作一样对待5S。

　　这样的说法有两个方面的问题。首先有这种认识的人认为5S是分外的事，并不是一项**做好的工作。其次，没有认识到5S活动本身可以提升效率或为提升效率创造条件。因此，工作忙便成为不推进5S的理由。其结果是，现场越没时间做5S，现场就更乱，现场管理上的恶性循环就成为一种必然。